赌钱网:【研讨课】 聚焦试卷讲评，聚力提质赋能----记九年级语文试卷讲评研讨课
时间：2022-04-02 14:45:40 作者：白蓉、余英 来源：教务处 点击：次
为了更有针对性、更有实效地进行试卷讲评，促进师生反思教与学的策略，引导教师探索试卷讲评课的教学模式和方法，推进学科核心素养落地，全面提高教育教学质量，做到 “以讲促学，以评促教，提升实效” ，2022年4月1日上午，首页语文教研组组长白蓉老师给大家展示了一节精彩的试卷讲评课:《词中有真意，字字皆有味》——模考现代文阅读之品味重点词语的表达效果。
首先，白老师出示了语文课标中的一句话：“理解文章内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用”。
然后，白老师以本次模考题引入，哪些词可能成为重点词？如何赏析？逐步引导学生联系平时做题实际思考和回答，讨论得出答题技巧。
接着，白老师从学生已经学过的课文入手，出示片段，赏析重点词语，与学生一起探讨了答题的五个角度——词义角度、修辞角度、人物描写角度、感情色彩和词性，让学生“得法课内”，学会灵活应变。
最后，模考原题再现。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。白老师给予学生答题技巧，学生跟着老师的节奏一起来分析做题，总结答题技巧，从学生的课堂表现来看，他们已经很好地吸收内化知识和技巧并加以推敲运用。
整节课，白老师思路清晰，节奏紧凑，重点突出，为本组的试卷讲评课提供了一个可参考的范本。听课结束后，先有白老师谈讲课的思路和课后的感受。接着是语文学科老师的点评：李楠老师就白老师授课的优点进行了肯定和赞扬，也就问题设置顺序方面给出了自己的建议，可在模考题出示并引入环节，详细讲解该类型题的答题角度；屈改民老师表示通过听课她学到很多，对白老师“得法课内”环节的课文片段选择方面给出了建议，认为可选择初三学生近期学过的课文，学生会比较熟悉，更容� 
